Tổng quan về rối loạn học tập

Các rối loạn học tập là điều kiện gây ra sự khác biệt giữa hiệu suất học tập tiềm năng và trên thực tế được dự đoán vởi khả năng trí tuệ của trẻ. Các rối loạn học tập liên quan đến các khiếm khuyết hoặc khó khăn trong việc tập trung hoặc chú ý, phát triển ngôn ngữ, hoặc xử lý thông tin thị giác và nghe.

Chậm phát triển trí tuệ

Chậm phát triển trí tuệ được đặc trưng bởi sự giảm đáng kể trong các hoạt động trí tuệ (thường chỉ số IQ < 70 đến 75) kết hợp với những hạn chế về chức năng thích ứng (ví dụ: giao tiếp, tự định hướng, kỹ năng xã hội, tự chăm sóc, sử dụng các nguồn lực cộng đồng và duy trì an toàn cá nhân), cùng với nhu cầu được hỗ trợ.

Tăng động/giảm chú ý (ADD, ADHD)

Rối loạn tăng động giảm chú ý (ADHD) là một hội chứng bao gồm không chú ý, hiếu động thái quá và hấp tấp, bốc đồng. 3 dạng ADHD chủ yếu là giảm chú ý, tăng động/bốc đồng, và kết hợp cả hai dạng trên.

Rối loạn khí sắc chu kỳ

Rối loạn khí sắc chu kỳ được đặc trưng bởi giai đoạn trầm cảm nhẹ và trầm cảm nhẹ mà kéo dài một vài ngày, theo sau một giai đoạn không thường xuyên, và ít nghiêm trọng hơn so với rối loạn lưỡng cực; những giai đoạn triệu chứng này phải xảy ra hơn nửa số ngày trong thời gian ≥ 2 năm.

Điều trị bằng thuốc rối loạn lưỡng cực

Lựa chọn điều trị rối loạn lưỡng cực có thể là khó khăn bởi vì tất cả các thuốc có tác dụng phụ đáng kể, tương tác thuốc là phổ biến và không có thuốc nào có hiệu quả toàn diện.
Subscribe to bé gái